Svatomartinské lucerničky

Program propojuje příběh sv. Martina s výtvarnou tvorbou lucerniček se svatomartinským motivem.

Edukační program Svatomartinské lucerničky zahrnuje dvě základní části. V teoretické části, která je koncipována jako krátké divadelní představení, se děti seznámí s příběhem sv. Martina. Praktická část probíhá formou tvořivé dílny, kdy si děti vytváří lucerničky s motivem sv. Martina.

Cílové skupiny:

• Mateřské školy
• . stupeň ZŠ
• II. stupeň ZŠ

Časová dotace: 90 minut

Termíny: program je realizován před 11.11. (svátkem sv. Martina), ale je možné realizovat ho celoročně, program je možné upravit podle požadavků konkrétní třídy.

Program můžeme realizovat i ve škole, cena programu se tím může mírně navýšit.

Cena: 30 Kč/žáka, každý žák musí mít vlastní skleničku, např. od dětské výživy

Maximální počet žáků: 25 žáků

 

Výchovné a vzdělávací cíle

Vzdělávací cíle

• Seznámit žáky s příběhem sv. Martina, jeho významem v kulturních a lidových tradicích spojených se svátkem 11. listopadu (sv. Martina).
• Podnítit zájem o kulturní dědictví, tradice a symboly spojené se světlem, sdílením a péčí o druhé.

Výchovné cíle

• Rozvíjet empatii, sociální a emoční inteligenci prostřednictvím morálního příběhu o sv. Martinovi.
• Podporovat kreativitu, zodpovědnost a pečlivost při tvorbě lucerniček.

 

Provázání s RVP

Člověk a jeho svět

• Vysvětlení tradic a svátků v kontextu kulturní historie, se zaměřením na Martinovy legendy, sváteční dny a jejich význam pro komunitní život.

Umění a kultura

• Tvořivá reflexe vlastních výtvorů, práce s materiálem, barvou a motivy vycházejícími z příběhu o sv. Martinovi.

Jazyk a komunikace

• Rozvoj slovní zásoby související s tématem (např. „legendy“, „symboly“, „lucerna“) a schopnost formulovat vlastní postřehy o příběhu a jeho významu.

Osobnostní a sociální výchova

• Empatie, sdílení zkušeností, respekt k tradicím a posílení mezilidských vztahů prostřednictvím společné tvůrčí činnosti.

 

Rozvoj klíčových kompetencí žáků

Kompetence k učení

• porozumění historickému příběhu a tradicím; integrace kulturních vědomostí

Kompetence k řešení problémů

• plánování a řešení postupů při výrobě lucerniček

Kompetence komunikativní

• sdílení reflexí a dialog o příběhu a symbolice světla

Kompetence sociální a personální

• spolupráce, vzájemná pomoc a respekt během výtvarné části programu

 

Mezioborový přesah

Dějepis

• kontext svátku sv. Martina, historické a kulturní tradice

Český jazyk

• práce s příběhem, formulace reflexí a popis vlastních pocitů

Výtvarná výchova

• techniky zdobení, estetická tvorba lucerniček

Osobnostní a sociální výchova

• empatie, vzájemná komunikace, spolupráce

Občanská nauka

• význam tradic, sdílení hodnot a komunitní aktivity

Průřezová témata

Osobnostní a sociální výchova

empatie, solidarita, spolupráce a prosociální chování

Multikulturní výchova

svátek sv. Martina jako součást evropské kulturní tradice

Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech

sdílené hodnoty, tradice a symboly v evropském kontextu

 

Lenka Kunová
kunova@prachatickemuzeum.cz 
+420 702 287 480.